domingo, 16 de agosto de 2009

Ejercicio: objetos con fondo de color.

Este ejercico consta en sacarle una fotografia a 3 elementos distintos con diferentes fondos. El primero debe ser un objeto negro o blanco, pero opaco. El segundo debe ser un objeto brillante de color primario, y el tercero debe ser un objeto transparente. Estos 3 elementos deben ser fotografiados sobre un fondo blanco, uno negro, uno de color complementario.


Objeto Opaco.

V: 1/80
D: 3.5
Iso: 100












V: 1/25
D: 3.5
Iso: 100












V: 1/30
D: 3.5
Iso: 100














Objeto Brillante.


V: 1/80
D: 3.5
Iso: 100












V: 1/25
D: 3.5
Iso: 100












V: 1/30
D: 3.5
Iso: 100














Objeto Transparente.

V: 1/80
D: 3.5
Iso: 100












V: 1/25
D: 3.5
Iso: 100












V: 1/40
D: 3.5
Iso: 100












-Camara Canon Powershot SX110 IS


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Brief. Legos.

Tema.

Este trabajo consiste en reinterpretar una escena, foto, o imagen que se encuentra en el inconciente colectivo chileno, pero lo particular de este trabajo, es que la reproduccion debe realizarse con figuritas de legos. En nuestro caso, el referente que utilizaremos es la pintura de la muerte de Arturo Prat en el conbate naval de Iquique.



Referentes Visuales.




















Combate Naval de Iquique
Arturo Pratt Chacón en la proa de la Esmeralda




Produccion.


Nelson Arrue.
Gustavo Guzman.
Marcelo Latin.
Macarena Araya.



Para este trabajo nesesitaremos elemnentos que nos ayudenctanto en la iluminacion como en el decorado de la representacion.



Requerimientos Tecnicos.

- Legos.
- Cordones (Para hacer las cuerdas del barco).
- Caja de luz.
- Cartulina Blanca.
- Hilos de coser.
- Temperas.
- Focos de luz.
- Camara Cannon Powershot
- Mesa de reproduccion. (Tungsteno)


Para el Humo.

- Pelotas de pin-pon.
- Papel de aluminio.
- Encendedor para el fuego.


La toma fotografica sera realizada en el laboratoorio de fotografia, el dia Lunes 24 de Agosto, a las 9:45 hr. Pero una semana antes del dia de la foto debemos conseguir los legos para construir nuestro barco. Para eso nos juntaremos en la casa de Macarena Araya, donde conseguiremos con legos con un amigo de ella. Ese mismo dia nos encargaremos de buscar la forma en que podremos construir el barco.



Timmin.

Construccion del barco.

(Domingo 16, Agosto)

Nos juntamos en la casa de Macarena Araya, primero llega Gustavo Guzman, luego le sigue Marcelo Latin y Nelson Arrue.

16:30 Nos dirigimos a la casa de Rodrigo Peña, quien nos facilitara los legos.
16:40 Volvemos a la casa de macarena.
16:45 Buscamos en internet una imagen con buena resolucion, para ver mejor los detalles del barco, para su construccion.
18:00 Logramos llegar lo mas parecido posible al barco, si bien no es una copia exacta, es lo mas adecuada a lo que nesesitamos para la toma, teniendo en cuenta la cantidad de legos con que contabamos. (no eran muchos).



Dia de la toma.

9:15 Llegamos al 5to. piso y comenzamos a construir el barco, ya que debido al viaje se nos desarmo, pero como ya contabamos con la experiencia de haberlo echo antes nos fue mucho mas facil en esta ocacion. De esta parte se encargaron Marcelo Latin y Gustavo Guzman. Tambien Nelson Arrue y Macarena Araya comenzaron a cosntruir la caja de luz, que ocuparemos para la toma fotografica. ( pintamos un lego con las caracteristicas de Arturo Prat).
9:45 Se inician las tomas fotograficas para nuestro grupo.
10:00 Montamos la caja de luz, posteriormente nuestro barco, y manipulamos nuestros focos de luz para lograr una buena iluminacion.
10:05 Macarena Araya y Marcelo Latin salen a comprar pelotas de pin-pon y papel aluminio para fabricar las bombitas de humo, para darle efecto de humo en la recreacion.
10:30 Primeras pruevas de encuadre, se mueven los focos para lograr una iluminacion optima, y damos pocision al barco para lograr que la toma quede lo mas parecido posible a toma real.
11:00 Comienzan las tomas fotograficas y se dan paso a las bombitas de humo.
11:10 La primera bombita falla, pues no sale el humo y se cnsume rapidamente.
11:30 Segunda bomba de humo falla igualmente.
11:35 Logramos que funcione la tercera bomba de humo y comenzamos a tomar la mayor cantidad de fotografias posibles hasta que el humo se consuma. ( nos dimos cuenta que el humo captado por la camara no cumple las espectativas para crear la escena como pensamos, debido a que ocupamos todas las bombas, debimos comprar mas materiales para fabricarlas).
12:00 Cuarta bomba de humo falla.
12:10 Se acomoda las posiciones de los legos para darle otro encuandre a la fotografia, nos conseguimos un cordon e hilo negro para simular las cuerdas del barco. Tambien se le crea un cono al foco que le da de frente al montaje para guiar la luz de mejor manera.
12:20 Se vuelve a encender otra bombita de humo, esta vez funciona y se vuelven a sacar todas las fotografias posibles mientras dure el humo.
13:00 Se finaliza la secion y se eligiria despues la fotografia indicada para dejarla como imagen final.


"Si bien no quedamos conformes con la toma, ya que no logramos el humo que queríamos, igual tuvimos que terminar la sesión ya que el laboratorio se iba a cerrar y debíamos hacer abandono de él."



Planificacion de luces.






Boceto.























Fotografias de produccion.










































































Toma final.





F: 0.8
V: 0.5
ISO: 100
Dist. Focal: 6.0
Retoque: Photoshop CS3


Agradecimiento Especial Rodrigo el Shoro-Peña, quien inocente mente nos facilito sus legos, que actualmente nos pertenecen.
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domingo, 9 de agosto de 2009

Bref inverso.

Este trabajo consiste en elegir una de las 5 fotos mostradas anteriormente y realizar un brief de toda su produccion, tal y como si yo mismo fuese el que la tomo.


-Fotografia elegida: "moon landing"

El trabajo es tomar una imagen hisotrica, conocida, y luego representarla en figuras de lego, en este caso, mi imagen a representar sera la llegada del hombre a la luna.


Referentes visuales.






























Esquema de iluminacion.
















Boceto.



Produccion.

Elementos que nesesitaremos para la realizacion de la toma.

-legos.
-genero.
-camara fotografica digital.
-focos de luces.

Primero partiremos haciendo la figurita del hombre astronauta, eso sera en mi casa el dia sabado en la mañana, luegotenemos que hacer la base que servira de superficie de la luna, luego, tenemos que hacer la banderita de E.E.U.U. y luego instalarla en la superficie de la base.
Luego tenemos que poner un fondo negro detras para que haga de espacio, y para finalizar los focos en la direccion que corresponda para puego tomar la fotografia.



Timming.


-Dia sabado. 11:45 de la mañana saco los legos de la caja para proceder a armar el astronauta.
-12:30 ya tenemos armado el astronauta. ahora procederemos a hacer la base lunar.
-12:45 la base esta terminada, ahora continuaresmos a armar la banderita que se insertara en la superficie de la luna.
-13:20 ya esta todo terminado, ahora tenemos que colocar el fondo negro pegado en la pared de mi pieza para que haga de espacio exterior.
-13:30 colocamos el lego sobre la mesa en que le sacaremos la foto.
-13:40 las luces estan colocadas en su sitio y el enfoque esta perfecto para hacer la toma.
-13:45 tomamos las primeras fotos las cuales no salieron muy nitidas asi que hay que regular la camara para lograr una buena toma.
-13:55 se logra la foto final tal cual la queriamos.
-14:00 se desarma todo el montaje y que damos listos en esta etapa de la produccion.



Post-Produccion.

Abrimos photosho para darle algunos toques especiales a la foto, aclararla un poco, y dejarla al tamaño que nesesitamos para subirla al blog. Tambien aplicamos algunos recortes para que no se vean algunos detalles que sobran en la toma, y queda lista para subirla al blog.


Toma final.















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Reinterpretacion.

Este ejercico consiste en elegir 5 fotografias reproducidas en legos, que son tomadas de la realidad, y analizarlas en comparacion con la original, para luego seleccionar solo una de ellas y hacer un brief inverso.



" 4 minutes mile"




















En la primera foto podemos ver que lo que el autor quiere no es reproducir exactamente la foto original, si no mas bien, reproducir el echo tomando solo como referente la foto original, ya que si vemos las diferencias, podemos notar que el atleta de la foto original es mas grande que su representacion en lego, lo mismo ocurre con las personas que se encuentran detras. Tambien podemos notar que en la representacion del lego, se ve un fondo difuso haciendo alucion a la velocidad con que el deportista corre en la foto original.



"American beauty"















En esta fotografia podemos notar la representacion de la pelicula "american beauty", donde en la foto del lego, podemos darnos cuenta que no es la bella mujer que se encuentra en la foto original, sin embargo hace alusion a la pelicula y a primera vista podemos reconocer su significado, ya que el color lo hace reconocible, y el juego de instalar al muñeco de lego recostado sobre esos pedacitos de papel que hacen alusion a los petalos de rosas de la original.



"Moon landing"













En esta foto, el suelo esta echo de legos, un suelo con un color palido, representando a la superficie de la luna, de fondo es negro, tal como en la imaen original se ve, tambien vemos muñeco representando al hombre que llego a la luna, podemos ver que a diferencia de la fotografia original, solo se representan la sombra de la bandera y el astronauta, en cambio en la otra hay mas sombras, pero como este montaje es sobre legos, solo se reproduce la idea, y no exactamente los detalles de la original.



"lunch atop a skyscraper - widescreem"





















Esta imagen representa a los trabajdores almorzando sobre aquella grua, con los pies colgando, como podemos ver en el lego, los pies no parecieran que estuvieran colgando, sin embargo reproduce bastante bien el sentido de la fotografia, ya que utiliza legos tambien para contruir los edificios que se ecuentan alrededor y los desenfoca, provocando esa sensacion de altura que la imagen original presenta.



"raising th flag on iwo jima"






















Esta fotografia esta representada por 4 persoanjes echos por lego, dando a entender de que son los 4 soldados con la bandera de E.E.U.U. sin embargo, podemos notar la diferencia de las posiciones de los soldados con respecto a la foto original, ya que estos se encuentran mucho mas juntos en la primera imagen. La foto sacada en blanco y negro tambien para reproducir el color de la foto original.


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martes, 23 de junio de 2009

Ejercicio Luz Lateral


Brief.


El ejercicio consiste en elegir un concepto relacionado con algun oficio y la fotografia representada en el montaje debera notar los relieves de la persona que interprete el oficio, tras una tela de lycra, con un foco de luz lateral.



Encuadre.

-plano medio/plano entero.



Concepto.

- oficio: mecanico en herramientas.



Referentes visuales.






















































Produccion.


-Nelson Arrue
-Gustavo Guzman
-Macarena Araya
-Marcelo Latin Diaz

Para interpretar este oficio nesesitaremos a un modelo, mas los elementos que representen el mecanico:

-taladro.
-oberol.
-gorro.

La idea es representar al mecanico en su proceso de probar las herramientas, que pondremos al modelo en la posicion en que mejor se demuestre su oficio.



Boceto.






















Planificacion de las tomas.



Elementos a utilizar:

-tripode que fue prestado por la universidad
-camara digital Canon Powershot


Modelo: Nelson Arrue.

La entrada a la sala de fotografia es a las 9:45. Primero las tomas se hicieron para mis otros compañeros, luego nos toco el turno, asi que con la ayuda de mis compañeros en la produccion logramos la fotografia que nesesitabamos, sacamos 4 fotos y luego pasamos al momento de elegir la que mejor reflejaba el oficio.

A las 11:15 hicimos abandono de el laboratorio para dar paso a los compañeros que seguian.



Tomas fotograficas opcionales.


























































El problema que tenian estas fotografias era, por ejemplo en la primera; la posicion del modelo era un poco incomoda y no da buen aspecto, esta muy agachado, y no tiene muy buena expresion en la posicion, ademas que la tela se arruga bastante en la parte de abajo. En la segunda foto, ocurre el mismo proble ma de la tela arrugada. En la tercera foto, la imagen se ve muy clara y se pierden detalles e impacto de la foto, y no se logra tanto el efecto como en la foto que elegimos para dejarla como la toma final.



Toma Final.






















Camara:
Canon PowerShot SX100 IS
V: 1/60
F: 3.5

Esta fotografia la encontre la mas apropiada para dejarla como final, ya que se notan mas los detalles, se ve mucho mas definido el modelo y la intencion del modelo es mucho mas expresiva que en las anteriores, otra cosa que ocurre con esta foto, es que es mucho mas limpia en el sentido de que no se encuentran arrugas en la tela, y por el echo de estar en un plano medio, logra impactar mas y notar mejor la posicion del modelo y la herramienta que esta manejando para interpretar el oficio.
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lunes, 25 de mayo de 2009

Ejercicio de Contraluz.

Brief.


Este ejercicio consiste en elegir una estacion del año como concepto, y representarla a travez de una fotografia a contraluz, utilizando una tela como fondo blanco, el personaje y los elementos detras de esta tela, y los focos de luces detras de el personaje y/u objeto. La camara tiene que estar delante del fondo blanco para producir el efecto de transparencia.



Concepto.


-Verano


Mi concepto a trabajar sera el Verano, quiero representar la calides de un verano en la playa, en la arena, bajo un quitasol, bajo unas palmeras, algo muy tropical, y al mismo tiempo fresco, para eso utilizare a una modelo que interprete a este personaje tranquilo en la arena mirando hacia el mar.



Esquema de iluminacion.
















Referentes Visuales.


















































Boceto.

















Produccion.

-Macarena Araya.
-Nelson Arrue.
-Gustavo Guzman.
-Marcelo Latin.

-Nesesitaremos para esta toma fotografica una tela que utilizaremos como fondo, donde detras de esta se ubicara la modelo que nesesitare para representar a la persona que esta en la estacion mencionada antes, (verano).
Esta modelo tendra que estar con ropa muy ligera, para representar la liviandad de un verano calido.
Tambien nesesitaremos un quitasol que traere de mi casa para colocarlo detras de la modelo, para hacer referencia de que ella esta debajo del tomando la sombra; ella estara sentada de perfil bajo el quitasol, y sobre el quitasol utilizare hojas de palmera aludiendo a una playa paradisiaca, tropical, signo de cualquer verano soñado por muchos, y por ultimo, nesesitaremos los focos que estaran detras de la modelo y los objetos que nos entregaran la luz que nesesitamos.

-Entre los elemntos que nesesitaremos seran:

-ropa para la modelo, toalla, polera lijera.
-lentes de sol.
-quitasol.
-hojas de palmera.
-camara.



Planificacion de tomas.

-Las tomas seran realizadas el dia lunes 8 de mayo, a las 9:45 hrs. en el laboratorio de fotografia, con una camara que sera prestada por un compañero ya que yo no tengo camara para poder realizar este trabajo.

-Por motivos de movilizacion de nuestra universidad tuvimos que postergar la toma fotografiaca que teniamos para ese dia, asi que la foto la realizamos un mes despues, a la misma hora.
La modelo que utilice para la toma fotografica fue a Natalia Inojosa, compañera de curso.

-A las 10:50 minutos procedio la modelo a cambiarse de ropa.
-A las 11:15 procedimos a tomar la fotografia ya que antes tenian que tomar la foto otros compañeros.
-La modelo, detras de una cortina que estaba en la sala procedio al cambio de ropa.
-Para la fotografia probamos varias posiciones, y diferentes elementos: con las hojas de palmera, con lentes en las manos, con lentes puestos, sin lentes, sin las hojas de palmera, etc. Hasta que nos quedamos con la que mejor calzaba a lo que queria representar.



Toma final.















Camara: Canon PowerShot Sx110 IS
V: 1/8
F: 3.2
ISO: 100



Agradecimientos: Natalia Inojosa. (modelo)

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Ejercicio de iluminacion.

Este ejercicio consistia en realizar una toma fotografica con los distintos tipos de luz vistos en clases mezclandolos en una sola fotografia.






















Camara Samsung NV8
F/: 2.8
Distancia Focal: 7.3 mm
Iso: 100